“我的父親是一名人民教師，我從小就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)心懷敬仰，也深知家鄉(xiāng)教育事業(yè)的艱難，因此當(dāng)‘荊楚優(yōu)師計(jì)劃’的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我毫不猶豫做出了選擇。”7月9日，湖北師范大學(xué)“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”師范生簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自十堰市竹山縣的新生李賢洋說(shuō)道。
為培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，引導(dǎo)師范畢業(yè)生到基層教書(shū)育人，今年，湖北省全面實(shí)施的“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”，由湖北大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、湖北師范大學(xué)、黃岡師范學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院、漢江師范學(xué)院承擔(dān)，今年計(jì)劃招生1000人。截至7月10日，這些學(xué)校均已完成“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”簽約工作。
湖北師范大學(xué)“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)
報(bào)考踴躍，生源質(zhì)量高
黃岡師范學(xué)院簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)，眾多簽約考生的父母乃至全家都親臨現(xiàn)場(chǎng)。有家長(zhǎng)表示，“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”不僅解決了孩子的上學(xué)問(wèn)題，更為他們的未來(lái)就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)保障?！扒G楚優(yōu)師計(jì)劃”簽約學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)，畢業(yè)后有編有崗，將按照協(xié)議方案安排到省內(nèi)相關(guān)市（州）所轄定向縣域中小學(xué)入編入崗，履約任教6年。
在大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣和優(yōu)厚政策的吸引下，“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”吸引了大量考生踴躍報(bào)考。例如，黃岡師范學(xué)院今年招生計(jì)劃為200人，吸引了1786人報(bào)考。漢江師范學(xué)院今年計(jì)劃招生120人，吸引了3255人報(bào)考，報(bào)考人數(shù)約為招生計(jì)劃人數(shù)的27倍。
湖北第二師范學(xué)院“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”簽約現(xiàn)場(chǎng)
不僅報(bào)考人數(shù)多，各校的生源質(zhì)量也非常高。例如，湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)（師范類(lèi)）最高分為612分（物理方向）。湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類(lèi)）最高分595分，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類(lèi)）最高分610分。長(zhǎng)江大學(xué)“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”，歷史類(lèi)專(zhuān)業(yè)招錄24人，平均分573，超出本科特殊招生線(xiàn)43分；物理類(lèi)招錄116人，平均分568.5，超出本科特殊招生線(xiàn)43.5分。與2023年相比，漢江師范學(xué)院2024年“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”物理方向和歷史方向的投檔線(xiàn)分別提高了28分和15分。
6所院校進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)
“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”定向師范生由6所培養(yǎng)院校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)中獲批國(guó)家一流、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)或通過(guò)師范類(lèi)第二級(jí)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)承擔(dān)培養(yǎng)工作，各培養(yǎng)院校將集中優(yōu)質(zhì)資源支持師范生培養(yǎng)。此外，地方教育部門(mén)與培養(yǎng)院校共同構(gòu)建多方協(xié)同育人機(jī)制，開(kāi)放多樣化的教育實(shí)踐基地，聯(lián)合開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、研習(xí)、實(shí)習(xí)，為師范生提供良好成長(zhǎng)環(huán)境。
湖北師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)殷國(guó)棟介紹，該批師范生的教學(xué)培養(yǎng)將實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，除日常學(xué)習(xí)外，還邀請(qǐng)了重點(diǎn)中學(xué)的教師講授教學(xué)基本能力提升訓(xùn)練、班級(jí)管理等課程，強(qiáng)化教育實(shí)踐環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
湖北第二師范學(xué)院針對(duì)“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”師范生，將開(kāi)設(shè)系列特色課程，加強(qiáng)教育見(jiàn)習(xí)、研習(xí)和實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深入了解基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢(shì)，厚植教育情懷，為湖北部分地區(qū)定向培養(yǎng)一大批“下得去、教得好、留得住”的基礎(chǔ)教育師資。
長(zhǎng)江大學(xué)“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)
長(zhǎng)江大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將集中優(yōu)質(zhì)資源支持“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)，建立“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生跟蹤服務(wù)機(jī)制，關(guān)注“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生入職后的成長(zhǎng)，通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)等多種形式提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，開(kāi)放學(xué)校舉辦的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，持續(xù)支持“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
這千名師范生，將面向納入強(qiáng)縣工程的66個(gè)縣市區(qū)定向培養(yǎng)?！澳险目h是‘對(duì)口縣’之一，非常期待這些優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)充到基層教師隊(duì)伍中來(lái)?！毕尻?yáng)市南漳縣清河管理區(qū)雷家巷完全小學(xué)校長(zhǎng)有夢(mèng)洋介紹，近幾年因?yàn)橥诵堇蠋熭^多，該校及周邊學(xué)校都遇到了用人緊張的問(wèn)題。她補(bǔ)充道，“目前各級(jí)政府對(duì)教育的投入逐年加大，村鎮(zhèn)教師的待遇也明顯提升，我對(duì)這些老師來(lái)了后能夠留得住、干得好，非常有信心?！?/span>
定向師范生志向堅(jiān)定
選擇“荊楚優(yōu)師計(jì)劃”的考生，大多對(duì)教育事業(yè)抱有熱情，并有著較為明確的職業(yè)目標(biāo)。
畢業(yè)于黃陂一中的張譚詩(shī)渝，以高考605分的成績(jī)填報(bào)了湖北大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類(lèi)）專(zhuān)業(yè)，當(dāng)天與孝感市教育局（云夢(mèng)縣、應(yīng)城市、安陸市、漢川市）簽約?！霸谖液翱嘧x十二年的學(xué)習(xí)生涯中，是老師懷揣著對(duì)知識(shí)的敬畏和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)一直鼓勵(lì)著我；是老師點(diǎn)燃我心中的求知欲，引導(dǎo)我走進(jìn)美麗的化學(xué)世界；是老師指引著我找到正確的人生道路?！睆堊T詩(shī)渝說(shuō)，“鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村振興的重要力量。我們家就深受基層教育建設(shè)的影響，推己及人，我愿意成為一批又一批愿做春泥的定向師范生中的一員，用知識(shí)與熱愛(ài)承擔(dān)起教育興國(guó)的責(zé)任！”
“在步入長(zhǎng)江大學(xué)后，我將努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，掌握先進(jìn)的教育理念和教育方法，為成為一名優(yōu)秀的人民教師做充分準(zhǔn)備?！苯衲旮呖?08分的師范生代表欒恭豪選擇在將來(lái)成為一名數(shù)學(xué)教師。在臺(tái)上發(fā)言時(shí)，他分享了自己對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)教育的理解，立志經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
湖北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)新生向李娟，來(lái)自湖北省恩施州，她說(shuō)：“我母親曾經(jīng)也想成為一名老師，但種種原因沒(méi)能如愿。從懂事起，我心中就種下了一顆想成為老師的種子。填報(bào)志愿時(shí)，我很堅(jiān)定地選擇了‘荊楚優(yōu)師計(jì)劃’，我希望在未來(lái)教育的道路上，能夠不斷探索和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想?！?/span>
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