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【荊楚網(wǎng)】東湖評(píng)論:堅(jiān)守育人初心,培養(yǎng)更多高質(zhì)素拔尖創(chuàng)新人才

來(lái)源:荊楚網(wǎng) 作者:寧云平 編輯:胡清泉 時(shí)間:2024-01-17 字號(hào): 【大】 【中】 【小】

惟楚有才,于斯為盛。1月13日,湖北大學(xué)楚才學(xué)院舉辦建院十五周年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇。來(lái)自全國(guó)各地的專(zhuān)家學(xué)者、校友齊聚一堂,以座談、送祝福等多種形式慶祝楚才學(xué)院建院十五周年,同時(shí)圍繞拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)建言獻(xiàn)策,為推動(dòng)楚才學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能添彩。

育才造士,為國(guó)之本。人才是富國(guó)之基、興邦大計(jì),培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,事關(guān)國(guó)家富強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定,是支撐引領(lǐng)黨和國(guó)家事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。作為地方高校的榮譽(yù)院校,回首建院十五周年以來(lái),楚才學(xué)院始終以培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的拔尖創(chuàng)新人才為己任,堅(jiān)持教育教學(xué)改革,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”,創(chuàng)新構(gòu)建“三去三來(lái)”的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷發(fā)揚(yáng)湖北大學(xué)“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”的習(xí)坎精神,培養(yǎng)出了一大批具有遠(yuǎn)大理想、愛(ài)國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀本科人才,形成了地方高校建設(shè)榮譽(yù)學(xué)院吸納人才、培養(yǎng)人才的一系列育人經(jīng)驗(yàn),用實(shí)際行動(dòng)探索走出了一條從入口到過(guò)程再到出口的人才自主培養(yǎng)之路。

個(gè)人培養(yǎng)與全面發(fā)展相結(jié)合,鍛造高素質(zhì)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。一方面,堅(jiān)持個(gè)性化培養(yǎng),突出學(xué)生主體、尊重個(gè)性差異、滿(mǎn)足個(gè)體需求,以興趣組導(dǎo)師制度為載體,以未來(lái)發(fā)展方向?yàn)楦緦?dǎo)向,通過(guò)完全學(xué)分制、彈性學(xué)制,施行一生一方案、一生一課表,鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院甚至跨學(xué)校選課,進(jìn)一步增加學(xué)生充分自由探索的空間,滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展所需,最大限度激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。另一方面,秉承“貫通培養(yǎng),德能并重,博專(zhuān)兼融”理念,打造專(zhuān)業(yè)知識(shí)與整體性知識(shí)相融合、專(zhuān)業(yè)技能與通用能力相銜接、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題與跨學(xué)科研究相補(bǔ)充、自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃相支撐的系列課程體系,通過(guò)自主選課、小班教學(xué),全方位提升學(xué)生素質(zhì),同時(shí)依托“一一二三四”學(xué)生活動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)學(xué)生在集體生活、集體活動(dòng)和集體教育中貫徹德智體美勞全面發(fā)展。

科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)能力相結(jié)合,打造科創(chuàng)研學(xué)共進(jìn)育人模式??蒲惺菍W(xué)生融會(huì)所學(xué)、貫通所知的最佳平臺(tái),科創(chuàng)是學(xué)生激發(fā)靈感、學(xué)以致用的絕好途徑。建院十五年來(lái),楚才學(xué)院建立長(zhǎng)周期、廣覆蓋的科研創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,注重提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,從項(xiàng)目孵化到成果表彰,從賽事組織到校企協(xié)同,高效對(duì)接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的人才和項(xiàng)目需求、培養(yǎng)楚才學(xué)子的創(chuàng)新精神,推動(dòng)形成院際共治、資源共享、品牌共建、合作共贏(yíng)的新局面。與此同時(shí),以舉辦“楚才論壇”為契機(jī),開(kāi)展學(xué)術(shù)探討、經(jīng)歷講述、經(jīng)驗(yàn)分享,拓展學(xué)生認(rèn)視野,促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)思維及能力的加快形成和發(fā)展,涵養(yǎng)人人向?qū)W、人人好學(xué)、人人樂(lè)學(xué)的良好學(xué)風(fēng),在助力廣大學(xué)子走向湖北、走向全國(guó)、走向世界的同時(shí),也不斷提升了楚才學(xué)院的知名度與美譽(yù)度。

合作交流與院企共建相結(jié)合,培養(yǎng)躬耕強(qiáng)國(guó)實(shí)踐的時(shí)代新人。“褚小者不可以懷大,綆短者不可以汲深?!睘辄h育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,必須始終堅(jiān)持“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,聚天下英才而用之。為此,楚才學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)有堅(jiān)定信念、宏大格局、寬廣胸懷、深厚情感的學(xué)生,以大思想家、大教育家、大政治家、大科學(xué)家、大企業(yè)家等“大家”為志向追求,不論是搭建課程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等全過(guò)程實(shí)踐平臺(tái),全方位展示楚才學(xué)子勞動(dòng)實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌;還是叫響“楚才講壇”“楚聞天下”等“楚”系列品牌活動(dòng),在潛移默化中影響學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);抑或是圍繞大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)拓展、科研平臺(tái)延伸和科技成果轉(zhuǎn)化,將人才培養(yǎng)過(guò)程與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的“無(wú)縫”對(duì)接……一系列重要舉措、務(wù)實(shí)行動(dòng)接連發(fā)力,無(wú)不詮釋著楚才學(xué)院充分發(fā)揮‘小而精’優(yōu)勢(shì),用心培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的拔尖創(chuàng)新人才的生動(dòng)注腳,也讓更多堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人在荊楚大地上競(jìng)相涌現(xiàn)。

十五年黌門(mén)弦歌不輟,十五年楚才桃李滿(mǎn)園?;厥走^(guò)往,楚才學(xué)院牢記育人使命,以實(shí)際行動(dòng)為黨育人、為國(guó)育才,為荊楚大地乃至全國(guó)、全世界輸送了一大批有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的青年人才、先鋒模范。奮進(jìn)新的起點(diǎn),相信楚才學(xué)院必將更加堅(jiān)守初心、昂揚(yáng)擔(dān)當(dāng),以青春的力量、蓬勃的激情、創(chuàng)新的精神,努力探索拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)地方高校榮譽(yù)學(xué)院的智慧和力量。

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