“新高考”備受關(guān)注，高中教育和大學(xué)招生如何回應(yīng)？昨日，湖北新高考改革高端論壇在湖北大學(xué)舉行。專(zhuān)家學(xué)者倡言：高考連接著高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育，要充分發(fā)揮其樞紐和傳導(dǎo)作用，“激活兩端”。
有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，高考改革張力加大后，會(huì)引起強(qiáng)烈的連鎖反應(yīng)，湖北技能高考改革就是“激活兩端”的典型例子。過(guò)去是紙筆考試，而現(xiàn)在要考核技能操作，例如用一塊鋼坯做成一個(gè)螺母，考生得知道自己需要什么工具，會(huì)看圖紙、會(huì)操作機(jī)床，并達(dá)到一定的精度。技能高考推行了幾年后，學(xué)生不再只是口耳相傳的學(xué)習(xí)。許多中職都買(mǎi)了機(jī)床、建了實(shí)驗(yàn)室；對(duì)高職來(lái)說(shuō)，以前招進(jìn)來(lái)的學(xué)生是“白板”，而現(xiàn)在相當(dāng)于中級(jí)工，促使高職不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
據(jù)介紹，我省將建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試制度，并積極推進(jìn)考試內(nèi)容的改革。高考改革將帶來(lái)一系列課題，包括未來(lái)高中如何擺脫應(yīng)試教育模式，高校如何運(yùn)用多樣的方法選拔學(xué)生、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制等。 （記者韓曉玲、通訊員向正鵬、劉爽）
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