中新網(wǎng)湖北新聞6月4日電走進(jìn)教室，學(xué)生掏出手機(jī)簽到，教師將課程問(wèn)題、實(shí)時(shí)問(wèn)卷發(fā)送至學(xué)生的手機(jī)里，師生進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下進(jìn)行互動(dòng)。6月3日，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研討會(huì)在武漢召開(kāi)，湖北大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授張敏現(xiàn)場(chǎng)演示了用手機(jī)給大學(xué)生上課的情景。
此次研討會(huì)由湖北大學(xué)主辦、超星公司承辦，來(lái)自湖北、湖南、河北、廣西等省高校教學(xué)一線(xiàn)的專(zhuān)家近700人參加會(huì)議。會(huì)議旨在研討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)問(wèn)題，探討新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
湖北省教育廳高等教育處處長(zhǎng)鄧立紅指出，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，信息技術(shù)對(duì)教育的革命性影響日趨明顯。湖北作為國(guó)家教育信息化試點(diǎn)省份，十三五期間，將搭建公共服務(wù)平臺(tái)，加快推進(jìn)教育信息化，為湖北教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。在實(shí)現(xiàn)教育信息化發(fā)展的過(guò)程中，以手機(jī)為代表的移動(dòng)終端將成為高效便捷的教學(xué)信息化工具，成為創(chuàng)新傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式、提升教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率的利器。
研討會(huì)啟動(dòng)開(kāi)通湖北大學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)課堂，該課堂是湖北省內(nèi)首個(gè)以手機(jī)為終端的在線(xiàn)課堂。湖北大學(xué)校長(zhǎng)熊健民表示，該校及時(shí)把握互聯(lián)網(wǎng)+教育形勢(shì)與要求，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)和教育手段推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的開(kāi)發(fā)和共享，大力推進(jìn)在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)。十三五期間，規(guī)劃建設(shè)80門(mén)左右在線(xiàn)開(kāi)放課程，并向湖北教育廳申請(qǐng)牽頭成立省屬高校課程聯(lián)盟，探索高校間教學(xué)資源共享和學(xué)分互認(rèn)的有效途徑。
同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)在線(xiàn)開(kāi)放課程學(xué)分認(rèn)定和學(xué)分管理制度創(chuàng)新，探索制訂在線(xiàn)開(kāi)放課程教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，鼓勵(lì)教師開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、手機(jī)移動(dòng)課堂等教學(xué)方式改革，探索在線(xiàn)學(xué)習(xí)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合等多種方式的學(xué)分認(rèn)定、學(xué)分轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)定。
目前，湖北大學(xué)共有《傳統(tǒng)社會(huì)的婚姻家庭》等四門(mén)線(xiàn)上課堂，由張敏主講的《傳統(tǒng)社會(huì)的婚姻家庭》是首門(mén)試行移動(dòng)課堂的課堂。張敏說(shuō)，移動(dòng)課堂的關(guān)鍵是將手機(jī)與課堂有效結(jié)合。在移動(dòng)課堂上，張敏利用手機(jī)發(fā)布大量課程任務(wù)，并實(shí)時(shí)檢查任務(wù)完成程度，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有效地防止學(xué)生在課堂上玩手機(jī)。
教師不僅可以利用手機(jī)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，而且可以進(jìn)行課堂調(diào)研，為科研收集數(shù)據(jù)。張敏說(shuō)，學(xué)生在課后可以繼續(xù)利用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在線(xiàn)上分享自己的學(xué)習(xí)心得，與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。
與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為，移動(dòng)課堂將手機(jī)移動(dòng)終端打造成高校的教學(xué)信息工具，將有助于拓展教學(xué)空間，創(chuàng)建全新的課堂模式，實(shí)現(xiàn)充分的師生互動(dòng)，有效打通課內(nèi)課外，完成全流程的形成性考核評(píng)價(jià)，帶來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
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