2021年12月16日，湖北大學(xué)與社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同發(fā)布了《文化建設(shè)藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)文化發(fā)展報(bào)告（2021）》。
藍(lán)皮書(shū)指出，針對(duì)2020年疫情期間在線(xiàn)教育行業(yè)用戶(hù)激增的情況，通過(guò)對(duì)公眾對(duì)于在線(xiàn)教育與傳統(tǒng)教育的認(rèn)同態(tài)度的測(cè)量結(jié)果顯示：在對(duì)題項(xiàng)為“疫情后，利用網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)模式會(huì)取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式”進(jìn)行回答時(shí)，有45.09%的被調(diào)查者選擇了不同意（選擇“非常不同意”和“不同意”），有42.56%的被調(diào)查者選擇了同意（選擇“同意”和“非常同意”）。不難看出，公眾雖然較為認(rèn)可在線(xiàn)教育的效果，然而仍有更多人相信在線(xiàn)教育模式無(wú)法取代傳統(tǒng)的線(xiàn)下教育。
藍(lán)皮書(shū)進(jìn)一步指出，在線(xiàn)教育的效果目前來(lái)說(shuō)與線(xiàn)下教育還有一定的差距。一方面，大中小學(xué)的傳統(tǒng)教育模式雖然已經(jīng)做出了一些新的線(xiàn)上教育的嘗試（如建設(shè)網(wǎng)絡(luò)精品課程、慕課等），但仍然無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前人們的線(xiàn)上教育需求。究其原因，首先是網(wǎng)絡(luò)精品課程門(mén)數(shù)和質(zhì)量都還不夠，其次是對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的評(píng)價(jià)也沒(méi)有一個(gè)清晰明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)；此外，網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)本身也存在一些硬件方面的問(wèn)題。通過(guò)這次疫情期間各大中小學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程的反映來(lái)看，大部分網(wǎng)課平臺(tái)都不具備承受開(kāi)展大規(guī)模網(wǎng)課的設(shè)備和技術(shù)支持。因此，只有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)巨頭以自己過(guò)硬的硬件和技術(shù)條件積極參與和建設(shè)在線(xiàn)教育，設(shè)備和技術(shù)問(wèn)題才得到了有效解決。
課外在線(xiàn)教育行業(yè)雖然在近幾年成為了一個(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)行業(yè)，但課外在線(xiàn)教育的管理缺乏明確的規(guī)章制度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致在線(xiàn)教育從業(yè)人員素質(zhì)以及相關(guān)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平參差不齊、在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)盲目擴(kuò)張、在線(xiàn)教育效果難以保證等一系列行業(yè)亂象。因此，排除2020年新冠肺炎的特殊原因，我國(guó)在線(xiàn)課外教育在經(jīng)過(guò)短暫而又迅猛的發(fā)展之后，顯露出一定的疲態(tài)。因此，在線(xiàn)教育雖然是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新熱點(diǎn)，但是這個(gè)行業(yè)要想真正健康發(fā)展，就必須關(guān)注在線(xiàn)教育的質(zhì)量問(wèn)題，不論是大中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè)，還是在線(xiàn)課外教育，都亟待相關(guān)職能部門(mén)研究和制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提升網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量和效果。
《文化建設(shè)藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)文化發(fā)展報(bào)告（2021）》著眼于我國(guó)文化發(fā)展現(xiàn)狀，從文化事業(yè)、文化生產(chǎn)、公共文化服務(wù)、文化傳播與影響力等方面，對(duì)2020年我國(guó)文化建設(shè)取得的新發(fā)展、新成就以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面描述和客觀(guān)分析。藍(lán)皮書(shū)提供了宏觀(guān)上的理論參考和數(shù)據(jù)支撐，構(gòu)建了中國(guó)文化發(fā)展指數(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)2020年我國(guó)文化發(fā)展?fàn)顩r作出了定性和定量的評(píng)估，并對(duì)2021年及今后一段時(shí)間我國(guó)文化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了科學(xué)預(yù)測(cè)，以提高我國(guó)文化發(fā)展的自覺(jué)性、主動(dòng)性，增強(qiáng)我國(guó)文化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)和文化事業(yè)管理的科學(xué)性、合理性。（中國(guó)教育在線(xiàn) 通訊員：吳珊）
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