“求學(xué)四載,閱盡風(fēng)姿,譜寫(xiě)下這一首散文詩(shī),只盼來(lái)日方長(zhǎng)未來(lái)可期?!毖巯抡歉咝.厴I(yè)季,湖北大學(xué)檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)2023屆本科畢業(yè)生劉垚用散文詩(shī)致謝母校,在朋友圈收獲點(diǎn)贊。

千字致謝,字字用心。基于熱愛(ài)和長(zhǎng)時(shí)間的積累,劉垚用大量的詩(shī)詞佳句寫(xiě)成一篇散文詩(shī),表達(dá)對(duì)母校、老師、父母和同窗的感激之情。
整篇致謝分為6個(gè)段落,結(jié)構(gòu)有序,情真意切。前兩段回憶了自己這四年的大學(xué)時(shí)光,字里行間漫溢著對(duì)大學(xué)生活的不舍,以及對(duì)湖北大學(xué)的感恩之情。由于高中恩師便是湖北大學(xué)的畢業(yè)生,看過(guò)湖北大學(xué)宣傳片后,劉垚更對(duì)這座學(xué)府充滿(mǎn)向往。雖然檔案學(xué)并非她的最初選擇,但就讀一年后,老師們的諄諄教誨和同學(xué)間的友愛(ài)關(guān)照讓劉垚決定繼續(xù)學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
“得遇良師,何其幸哉,滴水成恩,不勝為感?!眲愂紫葘?duì)導(dǎo)師趙雪芹的諄諄教導(dǎo)表達(dá)感恩。大二時(shí),趙雪芹老師帶領(lǐng)劉垚等學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐,每周的小組會(huì)討論和導(dǎo)師推薦的會(huì)議講座都讓劉垚受益匪淺,正如她在致辭中所寫(xiě)“于困境中撥云見(jiàn)日助我成長(zhǎng)”。班主任李青維在考研時(shí)對(duì)學(xué)子們一對(duì)一的輔導(dǎo)鼓勵(lì),經(jīng)常將課程內(nèi)容與《紅樓夢(mèng)》結(jié)合講解的專(zhuān)業(yè)課老師付登舟……劉垚感嘆:“檔案學(xué)各位老師都對(duì)我有不盡的傳道授業(yè)解惑之恩!”
父母的支持和關(guān)心也讓劉垚充滿(mǎn)感恩。一周幾次的視頻電話(huà),日常充滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)語(yǔ),都給了劉垚很大的鼓勵(lì)。父母對(duì)她選擇的尊重與支持,讓劉垚擁有更大的底氣追逐自己的夢(mèng)想。感念親恩,她祝愿父母“身體康健,步步安然“。
“初見(jiàn)乍驚歡,久處亦怦然?!边@是劉垚專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給男友劉川豪的話(huà)。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,劉川豪在學(xué)習(xí)和生活上都給了劉垚很大的幫助,讓原本成績(jī)一般的她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。劉垚最喜歡的,便是和劉川豪一起沐浴著陽(yáng)光,在湖大的長(zhǎng)椅和操場(chǎng)靜坐,享受靜謐的時(shí)光。
“真到了畢業(yè)的關(guān)頭,我才更加真切地感受到了對(duì)湖大的不舍。我以后一定會(huì)?;貋?lái)看看!”劉垚說(shuō)。
導(dǎo)師趙雪芹將劉垚的致謝發(fā)布在朋友圈,并感嘆:“她用細(xì)膩筆觸表達(dá)了的對(duì)生活的熱愛(ài),作為她的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師,我很欣慰!”

附:劉垚致謝全文
槐花照眼,綠楊帶雨,正是青梅麥?zhǔn)旒?,亦是學(xué)子離別遠(yuǎn)渡時(shí);月色濃起,憶如潮汐,恍惚間大夢(mèng)初醒。求學(xué)四載,閱盡風(fēng)姿,譜寫(xiě)下這一首散文詩(shī),只盼來(lái)日方長(zhǎng)未來(lái)可期。
浮生若夢(mèng),思緒翻涌,仍記得那年初秋,身沐日光踏上離家之途,懷揣夢(mèng)想迎接嶄新朝陽(yáng),于塵世中輾轉(zhuǎn),滿(mǎn)懷希冀尋覓彼岸,千山暮雪,終得繁華。潦草一趟,回眸逍遙,笑看青春停泊過(guò)的風(fēng)光,落筆寫(xiě)下如夢(mèng)的年華。斑駁一生,相逢眾里,扣動(dòng)指尖留下情深不渝,樹(shù)影搖晃映出了離愁。惜我文筆,平平無(wú)奇,嘆不盡那短暫交錯(cuò),述不出這臨別遺憾。執(zhí)筆于此,情意決堤,只將真心以慰師友。
得遇良師 ,何其幸哉,滴水成恩,不勝為感。承蒙吾師趙教授不棄,諄諄教導(dǎo),不厭其煩,于困境中撥云見(jiàn)日助我成長(zhǎng);都道仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),她卻好似人間驚鴻客,不善虛言,不計(jì)辛寒,教之以事而喻諸德,專(zhuān)注鋪就科研之路。再謝檔案各老師,三尺講臺(tái),方寸之間,人生之大義盡顯,博學(xué)圣睿赫然,然眾師傳道授業(yè)解惑之恩莫不敢忘。涓涓教誨,感于五內(nèi),相信朽木亦可來(lái)日爭(zhēng)春,自當(dāng)有學(xué)其成時(shí)念吾師之大義。恭敬在心,不綴虛文,惟愿恩師們桃李芬芳,教澤綿長(zhǎng)。
歲月清淺,時(shí)光瀲滟,感念雙親,嚀叮入耳。所謂烏鳥(niǎo)私情,乳羊跪哺,學(xué)于他鄉(xiāng),何以待雙親。憾汝未能常相見(jiàn),愧及孝不能至,每每佳節(jié),倍感思親,憑欄遠(yuǎn)眺,目光所及,皆是故里。今思之身體康健,步步安然。
初見(jiàn)乍驚歡,久處亦怦然。三年伴侶,不離不棄,知我冷暖,護(hù)我安然。晚霞與鮮花爭(zhēng)相斗艷,綠意填補(bǔ)心中的荒蕪,落日沉溺于橘色的海,晚風(fēng)淪陷于赤誠(chéng)的愛(ài)。此后,世間繁華萬(wàn)千,抵不上你眉眼笑顏。只愿今日攜手,來(lái)日古稀,山無(wú)遮,海無(wú)攔,縱使煙雨落全城,也能一人撐傘兩人同行。
清風(fēng)曳香,暮色斜陽(yáng),怎嘆得歲月千般好。年少輕狂配怒馬鮮衣,雖知曉人生苦難嘗不盡,卻也道真心未曾少。少年時(shí),未曾憂(yōu)心過(guò)故事終章,亦不懂得離別惆悵;轉(zhuǎn)眼間,青絲已長(zhǎng),稚氣已脫,愿將瞬間比作永遠(yuǎn)。人海茫茫,得遇于此,且是命運(yùn)不曾辜負(fù)有緣人。彼時(shí)序章,歡語(yǔ)笑顏,滿(mǎn)目皆是星辰,只待揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,學(xué)成歸來(lái)。至此,回憶拼湊,一句無(wú)憾,便換得山河依舊不可滅。
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